Linea del tiempo Al-Ándalus.

Recurso extraído de http://es.slideshare.net/Frangon43/al-andalus-40893653

La Mezquita de Córdoba. Realizamos una descripción y grabación. Hacemos de guía turístico.

Hacemos de investigadores. Conocemos la Mezquita de Córdoba.

En esta actividad se puede llevar a cabo la grabación mediante voki como si fuera nuestro propio guía. Para ello el alumnado tendrá que caracterizar al personaje y mediante grabación de voz o escrita podrá desarrollar lo que quiere que su personaje cuente.

Creamos un personaje de la historia. Voki

Creamos nuestro propio personaje. Nos ponemos en su lugar, trabajamos la empatía histórica.

http://www.voki.com/site/create

    Este es un voki que he creado para explicar al alumnado en qué consistirá la actividad. La actividad consiste en mediante la herramienta voki crear un personaje de la historia y redactar un texto que después será hablado por el personaje que elaboremos. Se trata de que el alumnado piense y se ponga en el lugar de el personaje que elija y tenga en cuenta el contexto que lo rodeaba. Para ello, puede redactar una descripción de su vestimenta, de su vivienda, de los transportes de ese momento, descubrimientos de la época, etc. 

   Esta actividad será llevada a cabo en grupo. De tal manera, que cada alumno podrá subirla a su bog grupal para que los demás compañeros puedan visualizarla, aunque también se presentarán los diferentes voki en el aula. 

ACTIVIDAD VÁLIDA COMO PRUEBA.

PONGO A PRUEBA LO QUE SÉ

   Ésta actividad ha sido realizada mediante la aplicación quizizz. Ésta es una herramienta para crear juegos de preguntas multijugador. 

  La actividad propuesta está relacionada con el tema de Al-Ándalus. Consta de nueve preguntas relacionadas con el tema. La actividad podrá ser planteada para llevarse a cabo en un aula althia o bien con el uso de ordenadores portátiles en el aula. El alumnado tendrá que acceder a la página join.quizizz.com y después integrar el código que vemos arriba. Ésta actividad es genial para trabajar pruebas de evaluación, puede realizarse de forma individual, por parejas o en grupos. 

   Podemos valorar cuánto saben nuestros alumnos sobre lo aprendido en clase. 

  Es una actividad muy motivadora.  El profesor/a podrá ver los resultados de forma inmediata y quien falla las preguntas puesto que cada niño/a tendrá que poner un nombre al formar parte de la actividad. 

  En este caso, podemos ver en las imágenes como yo he accedido a la aplicación y he contestado a las preguntas de forma correcta, 

LOS REINOS CRISTIANOS, ACTIVIDAD INTERACTIVA

LOS REINOS CRISTIANOS. 

    Esta actividad ha sido llevada a cabo mediante la actividad educaplay. En esta actividad el alumnado tendrá que unir cada uno de los cuadros que aparecen en el lado izquierdo con la respuesta correcta del margen derecho. Es una actividad interactiva, cada acierto sumará más puntos. Al final de la actividad aparecerá la puntuación de cada alumno junto con las respuestas ordenadas.
    Esta actividad nos permite poner texto, imágenes o sonidos.
Para llevarla a cabo, el enlace es el siguiente, https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2591404/los_reinos_cristianos.htm

ACTIVIDAD INTERACTIVA, VIDEO-ACTIVIDAD.

      Esta es una actividad interactiva, creada a partir del video https://www.youtube.com/watch?v=Ns9c58qZ2Cc&index=3&list=PL3BA7A73203133279 en la que el alumnado puede ir visualizando tramos de un video educativo y después responder a una serie de preguntar sobre lo que ha visto durante la visualización. Es una actividad en la que el alumnado tiene que estar muy atento, además aprenderá muchas cosas porque el contenido de estos videos y las explicaciones son muy buenos. Puede que no entienda algunas cosas, pero el maestro puede resolver sus dudas. 

     Esta actividad puede realizarse en una aula althia o en la misma clase si se tiene a disposición ordenadores portátiles. Se llevará a cabo individualmente. 

    Las preguntas de esta actividad son contenidos sencillos adaptados a 5º Educación Primaria. El alumnado responderá y sabrá de forma inmediata si tiene bien o mal su respuesta y cual es la correcta. 

   La dirección en la que podemos realizar esta actividad es:

https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2564995/espana_en_la_edad_media_5_.htm

Edad Media; Al-Ándalus

      Esta actividad ha sido creada con Piktochart, una herramienta que nos permite crear infografías con múltiples iconos, letras y formatos. Esta actividad esta propuesta con el fin de que el alumnado se convierta en investigador de la historia y antes de llevar a cabo el tema en el aula sepa lo que va a estudiar y así se sienta más motivado en el aprendizaje, considero adecuado su realización en grupos reducidos de unas 4 personas. En la actividad diseñada se pueden observar como se le van dando algunas pautas al alumnado de lo que tiene que llevar a cabo. Considero esta actividad muy llamativa y formativa para el alumnado.

     Además, podemos considerar otra actividad interesante, que el alumnado ordene la información que obtenga haciendo uso de la misma herramienta y que el contenido quede organizado según la propuesta. Para finalizar dicha actividad, se puede hacer una puesta en común en el aula, mostrando todos los trabajos elaborados por el alumnado y exponiendo ideas principales. 

    El alumnado hará uso e investigará con diferentes fuentes de información, por lo que podemos destacar el estudio de las mimas, comparanlas unas entre otras. 

Por último, podemos colocar los trabajos por el aula a fin de que el alumnado pueda consultar sus dudas sobre el tema durante la visión del tema posteriormente.